Березина Зинаида Васильевна

Я, Березина Зинаида Васильевна - по образованию врач психиатр, психотерапевт. В течении более 25 лет  работала в Республиканский психиатрической больнице, заведовала сомато психиатрическим отделением;  училась в НИИ имени Бехтерева  на психотерапевта в течении года.
В своём отделении совмещала работу заведующей отделением и вела групповую терапию с пациентами;
Гештальт терапевт, супервизор, асс.тренер МГИ.
Первый выпуск базовой программы МГИ с ведущим тренером МГИ М.Линенко,выпускники уже сами ведут  базовые программы с другими тренерами. Продолжаю вести базовые программы с ведущим тренером МГИ  В.Ганцевой.

Прошла несколько специализаций ,в том числе : по экзистенциальному подходу в гештальт терапии; по ведению  групп; экзистенциальному измерению в терапии зависимости; супервизии практики и др.
Имею опыт работы с неврозами, тревожно- депрессивными расстройствами ; сопровождение выхода из  психотического состояния и длительной психотерапией с полной критикой к своему состоянию в прошлом и  успешной самореализацией в своей жизни.

Замужем более 41 года, с мужем вырастили  двоих сыновей.
Они взрослые, имеют свои семьи.
У нас внуку 6 лет и две внучки 3,5 лет.
С мужем люблю путешествовать.

 Федорус Ирина Васильевна

Клинический  психолог, гештальт-терапевт, супервизор, преподаватель гештальт-терапии,   представитель первого поколения гештальт-терапевтов  в России.

Ольга Акимова

Психолог, супервизор, ведущий тренингов, групп и обучающих программ МГИ.

В 2002 году окончила МГППУ (Московской городской психолого-педагогический университет).
2003-2006 г.г. прошла обучение и сертифицировалась по программе "Телесноориентированная психотерапия экзистенциальной травмы". С 2007 года по настоящее время - участник программ Московского гештальт института.
Из опыта работы: Центр им. В.П. Сербского, телефон доверия Центра экстренной психологической помощи МГППУ, учреждения Департамента труда и социальной защиты населения.

Работаю индивидуально и с парами, семьями (супружеские отношения, детско-родительские отношения, в том числе и отношения с приемными детьми, подростковая проблематика), кризисными ситуациями (расставания, разводы, потери, утраты, горевание), психосоматикой, зависимым поведением, психологическими последствиями травмирующих событий и происшествий, вопросами самооценки, профориентации и карьерного роста.